ส่วนอันดับอื่นๆ ปรากฎว่า อังกฤษ อยู่ที่อันดับ 28 โดยเหนือกว่า ฝรั่งเศส และอิตาลี
รายงานระบุว่า จากการศึกษานี้ซึ่งกระทำเมื่อปี 2009 พบว่า นักเรียนทั่วโลกมีพฤติกรรมพูดคุยหรือสร้างบรรยากาศขัดจังหวะการสอนของครูอาจารย์ในชั้นเรียนน้อยลง กว่าช่วงปี 2000 โดยนักเรียนในภูมิภาคเอเชีย ถือว่าเป็นกลุ่มที่ติดอันดับมากที่สุด หรือถึงเจ็ดอันดับ ส่วนที่เหลือเป็นยุโรป
นอกจากนี้ ผลการจัดอันดับนี้ยังสร้างพลิกความคาดหมายหลังก่อนหน้านี้มีการวิตกว่า นักเรียนทั่วโลกจะมีพฤติกรรมพูดคุยและเล่นในห้องเรียนมากขึ้นกว่าปี 2000 แต่ผลปรากฎว่า นักเรียนในประเทศต่าง ๆ มีพฤติกรรมที่ดีขึ้น
รายงานระบุว่า จากการที่นักเรียนจีนติดถึงสองอันดับ คือ เซี่ยงไฮ้ และฮ่องกง สะท้อนให้เห็นถึงการผงาดขึ้นมาเป็นมหาอำนาจด้านการศึกษาแล้ว
ที่มา - มติชนออนไลน์ http://www.matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1306211225&grpid=00&catid=&subcatid=
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น